师资培训
渝高中学信息技术校本培训方案
日期:2017-01-03  点击量:1052

为了更好地实施教师信息技术培训,近日我校制定了《渝高中学信息技术校本培训方案》,对教师信息技术培训进行指导。(刘文韬)

渝高中学信息技术校本培训方案

根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见(教师〔201313号)和《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》(渝教师〔20143号)文件以及区《2015学年度九龙坡区中小学教师信息技术能力应用能力提升工程培训实施方案》,结合我校实际情况,加快学科教学与信息技术整合的步伐。提高我校教育信息化水平,提高教学资源和教师办公室信息化、班班通等资源的利用率,架构富有我校特色的教育教学信息化平台,打造一支信息技术水平素养高的教师队伍,更好的为学生服务,结合我校实际制定2016年信息技术应用能力提升校本培训方案。

一、培训领导小组

 长:唐明春

副组长:陈玉兵

组员:刘文韬、谢胜、杨循、陈翼、王鸿

二、培训对象:

1、学校全体教师

2、重点对象:45岁以下的中青年教师

三、培训目标:

“让项目学校的学生最大限度地共享优质教育资源为主题,围绕有助掌握现代教育教学技术手段和现代教育教学方法、有助于提高教育教学能力与澳门银河投注能力等要求。结合我校实际,即教师在系统教学中,应结合学校的实际发展水平和特色,综合考虑学科特点、教学目标要求。运用或创造各种教学方式,落实信息技术教育与学科教学整合的实效性,提高全体教师信息技术教育水平。

四、培训原则:

贯彻理论与实践统一,按需培训,学用一致,注重实效,针对我校实际,充分发挥教师的能动性,有计划、有步骤、分层次、分阶段地开展目标明确、实效性强的培训活动。

五、培训形式:

  1、分散自学:教师要通过自学,基本了解和掌握信息技术培训的内容。  

 2、集中培训:根据课程内容及参训教师的实际,采取集中讲授、操作练习、小组研讨、互相交流等方式,保证培训的实效,切实提高教师的实际操作能力。

3、集中培训内容聘请相关专家和学校专业教师进行培训。

六、培训内容:

(一)素材的处理与加工:

1、演示文稿的制作技巧

2、媒体资源的下载与处理

3、微课程的设计与制作

4、电子白板课件制作与应用技巧

(二)交互多媒体环境下的学科教学

1、交互式电子白板教学设计

2、交互式电子白板环境下的学科教学

七、培训要求:

1、学校教研组要认真落实培训计划,加强管理,合理安排好培训教师,及时参加培训。

2、培训期间教师要做到不迟到、不早退、不缺课。必须保证集中辅导时间,保证学习态度端正、认真。学以致用,加强练习,巩固成果,切实掌握信息技术本领。

3、发挥校本基地作用,保证培训场所、计算机的运用,切实解决实际问题。

4、全体参培教师要按照上级要求完成作业,并按时上传。

八、培训效果的考核:

1、每位学员按照学校要求,积极参加校级研修培训,对于达到培训合格标准的参培学员,方可将考核结果记为“合格”,否则记为“不合格”。

2、每位学员需要完成一份微课作品制作,并实名上传至九龙微课学习中心(http://wk.cqjljy.com.cn/),上传并通过审核至少一节微课考核为合格。

3、电子白板课堂教学实录:以教研组为单位,要求每一学科要上传一堂电子白板的课堂教学实录,并上传至“一师一优课、一课一名师”平台(http://www.cqeduyun.com/lslk/)。上传时由执教者实名上传,各教研组按要求上传的,该教研组所有参培学员该项为“合格”。

4、微课和课堂实录上传时间于201741日之前截止。

5、建立教师现代信息技术培训跟踪档案,建立详细的考勤登记和学业成绩考核制度,对教师培训进行全程跟踪管理,将教师参加学习的各项指标进行具体量化,并与学年度教师业务考核、晋升职称、评优挂钩。

 

 

                                                  澳门银河投注

                                                         2016.12.21

渝公网安备 50010702500261号  Copyright 2009-2019 ? YUGAO Middle School All rights reserved . Design by JadeBox 澳门银河投注-1