学校章程
澳门银河投注校章程
日期:2019-06-12  点击量:51

第一章    总 则

第一条:为全面贯彻党和国家的教育方针,促进学校管理的科学化、规范化、民主化、法制化,保证学校持续、稳定、和谐发展,不断提升办学水平,促进学生全面发展,努力打造“精品渝高”品牌,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等相关教育法规政策,结合上级教育行政部门的文件精神和学校实际,制定本章程。

第二条:学校是一所国有全日制高级中学,初中学制三年,高中学制三年,校名为澳门银河投注校,九龙坡高新区科园三街27号。

第三条:办学理念:弘扬优良办学传统,践行“三个代表”和“科学发展观”重要思想,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以人为本,着力构建和谐校园,全面实施素质教育,秉承“学生在和谐中成长  教师在育人中升华  学校在创新中发展”理念,努力提高办学效益和教育教学质量。

第四条:办学目标:“人文渝高  诚信渝高  科技渝高  精品渝高”

        办学宗旨:“人人皆有希望  个个都能发展”

第五条:校训:“尚志 勤学 进德 修业”

校风:“文明 守纪 诚信 进取”

教风:“善育 善教 善研 善导”

学风:“勤学 勤练 勤思 勤问” 

第二章 组织机构与职责

第六条:学校实行“校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理” 三位一体的管理体制。学校设副校长若干名,协助校长工作,分管学校的行政、教育、教学、科研、总务方面的工作。副校长分管的工作向校长负责,工作中出现的重要情况及时向校长报告,对于交叉或涉及到其它副校长工作内容的问题,由校长协调、明确牵头人。校长外出时,由校长委托一名副校长主持日常工作。副校长由民主推荐、公开选拔、竞争上岗产生,由上级教育主管部门任免。

第七条:学校根据上级主管部门规定和工作需要设学校行政办公室、党总支办公室、教务处、德育处、教科室、总务处、科技处、招生办公室七个职能处室,各处室设正副主任1—3名。各职能处室在校长和分管副校长领导下,具体履行相关职能。学校设立年级组和教研组,分别负责年级的日常管理和学科的教学研究工作。

第一节 校长

第八条:校长任职根据中小学校长负责制管理办法,上级主管部门按干部管理权限聘任。

第九条:校长主要职责

1、落实科学发展观,从学校实际出发,明确办学目标、任务和主要措施,全面规划、统筹安排学校各项工作。负责制定学校发展规划、工作计划,检查、考核实施进展情况。定期向上级教育行政部门请示、汇报工作,主动接受上级指导和督查。

2、坚持依法治教、依法治校,严格执行教育法规政策,积极探索现代学校管理机制,不断深化学校各项改革。负责制定、完善、实施各类规章制度、岗位职责,确保正常的教学和生活秩序,保障师生的合法权益。

3、贯彻民主集中制,充分发挥集体智慧和力量,实现科学决策。主持召开校长办公会议、学校行政会议,部署、协调各部门工作。实行校务公开制,畅通民主渠道,广泛听取师生员工意见,定期向教代会或全体教职工大会报告工作,自觉接受教职工代表大会和全体教职工的监督。

4、加强自身思想修养,不断改进工作作风,全心全意依靠教职工办学,为学校谋求发展。团结同志,勤政廉政,求真务实,锐意进取,以身作则,高效工作。

5、精心实施凝聚力工程,全面关心教职工的思想、工作和生活,乐为教职工办实事,不断提高教职工待遇。

6、代表学校协调处理公共关系,主动争取上级和社会对学校工作的支持,增强办学合力。

7、严格管理校产和财务,多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件,加快建设节约型、精品化校园。

8、主持制定学校章程及相关配套的管理制度,建立良好的运行机制。做好教职工的培养、使用、考核、奖惩和继续教育工作,建立一支结构合理、素质优良的稳定的教职工队伍。

10、加强民主管理,实行以学校财务、招生、教职工聘任、30%奖励性绩效分配方案、财产购置、基础设施建设等为主要内容的校务公开制度。

8、坚持德育为首位,加强和改进学校德育工作,制定学校德育工作计划,建设学校德育工作队伍,营造良好的育人环境,加强对学生的思想政治教育和道德品质教育。

9、依法保障学校招生范围的适龄儿童、少年接受教育的权利,采取切实有效的措施,防止在校学生流失。

10、坚持教学为中心,认真执行国家规定的课程计划和教学大纲,不断提高教学质量。

11、组织好学校体育、卫生、美育、劳技教育,努力发展学生个性特长,办出学校特色。

13、法律、法规规定的其他职责

第十条:校长的主要权限

1、对校长职责范围内的工作有最后决定权。

2、按精简、效能的原则决定学校内部的机构设置。

4、在规定的权限内,从学校工作实际需要出发,按照规定的程序,决定中层干部、教职工的聘用聘任。

6、严格执行财务制度,在财经法规许可的范围内,决定学校内部设施的调配和基建、物资招标采购、行政经费的使用等,根据学校内部分配方案,决定教职工的待遇。

6、根据上级或学校的相关规定和程序,对工作绩效突出的干部、教职工进行奖励,对犯有严重错误或严重失职的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。

7、根据学校教育教学的需要,在征得上级教育行政部门同意后,自主与国内外学校、学术团体开展学术交流活动。

8、在保证完成学校办学任务、保障教学质量和学校正常秩序的前提下,经区教育行政部门批准,可自主与企事业单位、社会团体、个人联合办学。

9、拒绝任何组织和个人对学校教育教学活动的非法干涉、对学校财产非法占用、不合法的人员安排和劳务、费用摊派。

10、法律、法规规定的其他职权。

第二节 决策机构

第十一条:校长室、党总支为学校最高决策机构,由校长负责召集和主持,讨论和决定学校的重大事项。

第十二条:校行政会是由校长负责召集,学校党政领导、中层干部及工会、团委负责人参加,讨论和审议校长提交的重大事项,校行政会成员要作充分调查研究,广泛听取群众意见,以集思广益,确保决策的正确性。

第三节 执行机构

第十三条:学校行政办公室。负责做好学校决策和工作任务的执行、反馈及协调工作,传达学校领导的工作意图,推动学校工作的正常运转。

第十四条:党总支办公室。负责学校党组织工作,做好总支与各支部、学校相关职能部门、党外群众及青年学生的联系与联络工作,上传下达;协调工作任务,督查、报告工作进程。做好党总支会议、活动的通知、筹备、安排工作。

第十五条:德育处。负责学生政治思想品德的教育和管理,通过年级组和班主任执行校长、党总支委员会关于学生德育工作方面的工作决策。

第十六条:教务处。负责学校的教学和科研工作,通过教研组和教师执行校长、党总支委员会关于教学方面的工作决策,落实教学常规,执行教学工作计划,进行教学全程的组织、监督和调控。

第十七条:总务处。负责学校的总务后勤保障工作,为教育教学和科研服务,为师生服务。做好校园安全的指导和监督工作。理好财,管好用好校产。搞好校舍建设和校园的绿化、美化、净化工作。

第十八条:科技处。负责语音室、梯形教室、多功能教室、计算机网络、电子备课室、电子阅览室的管理,作好校园科技文化建设和计算机网络建设等工作。

第十九条:招生办公室。依据我校历年招生生源及质量情况,研究对策,拟定学校有关招生的工作文件、规章制度、工作实施细则等,认真组织好招生咨询宣传工作,争取优秀生源,确保新生入学质量。

第二十条:学校设立校内申诉委员会,教职工或学生认为合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的,可向学校校内申诉委员会提出申述意见。

第四节 监督机构

第二十一条:学校党组织。学校党总支是中国共产党在学校的基层组织,起政治核心和战斗堡垒作用。党总支在行政工作上支持校长充分、正确履行职权,保证和监督党的路线、方针、政策和国家教育计划在学校得以正确贯彻执行,确保学校办学的社会主义方向。

第二十二条:教职工代表大会。教代会是学校民主管理的基本形式,主要是通过信息反馈和民主监督来实现民主管理职能。教代会代表以教师为主体,采取按照名额各方民主推荐确定候选人。教代会每学期至少召开一次,听取和审议学校的工作报告,参与审议学校的工作计划、发展规划、教育教学和管理制度,审查学校财务收支,依法监督校长和学校行政领导的工作,提出意见和建议。工会是教代会的工作机构,履行相关的监督职能。

第三章  德育管理

第二十三条:坚持德育为首,根据德育大纲和有关德育工作规定,围绕“培养有社会责任感的现代公民”的育人目标,不断优化德育机制,充实德育队伍,丰富德育内容,探索德育工作有效途径,切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

第二十四条:学校成立德育工作领导小组,切实加强对德育工作的领导。重视班主任队伍建设,加强对班主任的业务培训和工作指导,积极倡导教职工人人争做德育工作者。不断完善学校、社区、家庭三结合教育网络,努力营造全方位育人的良好环境。

第二十五条:切实加强学生基础文明习惯养成教育。坚持班级常规管理检查评比制度,督促学生自觉遵守日常行为规范。确保每周一次升国旗仪式,一次校班会或团活动,严格对学生违纪违规行为处理的程序。

第二十六条:针对青少年教育面临的新情况、新问题,有的放矢地开展教育引导活动。深入开展爱国主义、理想信念和社会主义荣辱观教育,培养学生自强不息的民族精神,逐步形成正确的世界观和人生价值观。重视青少年法制教育,提高学生明辨是非的能力,自觉抵制不良读物、歌曲、影视和网站的影响。重视学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质和健全的人格。

第二十七条:注重德育实践环节,加强德育基地建设,因地制宜开展德育实践活动。认真组织高一新生的军训活动和其他年级学生的社会实践基地活动。积极开展“手拉手献爱心”和社区服务等活动。注意发挥学生会、校团委的作用,培养学生自主管理、自我教育的能力。

第四章     教学管理

第二十八条:坚持以教学为中心,全面落实教学常规。严格执行国家新课程标准,开齐、开足规定课程,不随意增减课时,不违规组织节假日集体补课。学校每学期(年)有教学工作计划、总结和质量分析。

第二十九条:建立学校课程改革领导小组,从教学实际出发,逐步建立、完善与新时期相适应的新课程管理体系,探索符合现代学校管理理念的长效管理机制。

第三十条:充分挖掘校内外课程资源,积极开发富有地方和学校特色的校本课程,组织力量编写校本教材,认真开设地方和学校课程。切实提高实验室、图书馆、微机室等教学设施的利用率,确保理、化、生实验开出率、信息技术考核合格率和图书资料的流通率,丰富学校网页,建好师生交流平台。

第三十一条:积极转变教学方式,尊重学生的主体地位,引导学生自主、合作、探究学习,培养创新精神和实践能力,杜绝上课“满堂灌”现象。关注学生个体差异,积极开展分层次教学试验。认真开展信息技术与学科教学整合的研究,提高课堂教学效益。

第三十二条:学校教学必须坚持面向全体,因材施教。使所有学生的思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄健康、生理心理素质等方面均有所提高,达到较高水准。

第三十三条:努力提高教学质量。坚持开展干部和教师听评课制度,促进课堂教学质量的提高。

第三十四条:强化教学质量监控机制,加强教研组建设,切实有效地开展教学研究活动和年级备课活动,建立健全对教研组和教师工作“六认真”检查考核制度。具体由教务处负责检查教研组活动记录,教研组长负责检查备课组活动记录和教师备课笔记。学校实行领导干部“推门听课”制度,坚持做好学生、家长对教师工作的来电来访投诉记录,及时反馈意见。日常检查结果作为年终评比先进学科组、备课组和教师考核的重要依据。

第三十五条:坚持科研兴校、以研促教,鼓励教师联系教育教学实际积极撰写论文。认真组织课题研究,重点围绕学校改革发展和新课程实施中遇到的实际问题开展研究。教科室加强对立项课题的管理,落实责任,明确要求,跟踪督查,学校提供必要的科研支持。

第三十六条:按上级行政部门的规定,认真组织期中和期末教学质量检测和考试以及毕业年级的毕业、结业考试和考查,并按要求做好成绩统计和质量分析工作。

第三十七条:规范学籍管理,按规定程序办理学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续。健全学生学籍档案,认真做好学生综合素质和学分评定的资料收集和建档工作。

第五章   教职工管理

第三十八条:学校教师、职员和工人必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度,自觉维护学校荣誉和利益。教职工享有《教师法》及有关法律规定的权利,履行《教师法》及有关法律规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。

第三十九条:教师、职员、工人必须确立主人翁意识,在工作中必须牢固树立创精品意识,内强素质,外塑形象,自觉维护学校形象。

第四十条:学校实行全员聘用合同制,教职工必须履行聘约,服从学校分工,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。

第四十一条:教职工要为人师表,加强师德修养,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度,认真履行岗位职责,严肃工作纪律,规范教育行为,廉洁从教,热爱学生,不以教谋私,不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。

第四十二条:学校积极鼓励教师参加学历进修和各类培训,不断提高业务水平和能力。全面落实青年教师、骨干教师培养措施,鼓励教师建功立业,脱颖而出,定期评选校级教学新秀、教学能手。

第四十三条:学校积极推进内部管理制度改革,不断完善全员聘任制、岗位责任制和考核奖惩制。

第四十四条:学校建立教职工业务档案,依据有关考核条例和规定程序,定期对教职工进行评价考核,考核结果与聘任和奖惩挂钩。

第四十五条:对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》及学校《章程》和规章制度,在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚。对学校给予的处理不服可向学校申诉委员会或上级相关部门提出申诉。

第四十六条:学校依法维护离退休教师、职工的合法权益,由学校退管会具体负责离退休教职工的管理工作。

第六章   后勤管理

第四十七条:坚持后勤工作为教育教学一线、为全体师生服务的原则,强化服务意识,提高服务质量。

第四十八条:严格资金管理,坚持“量入为出、统筹计划、保证重点、兼顾一般、严格把关”的原则,确保资金投入科学、合理,提高使用效益。严格执行上级有关基建和维修工程项目管理的规定。

第四十九条:严格执行财会制度和财经纪律,规范操作程序。按照规定的项目和标准收费,坚决贯彻“一费制”,坚持教育收费公示制度。实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项经费。收支账目公开,接受全校教职工和学生的监督。

第五十条:严格物品采购和报损核销程序,成立大宗物品招标采购委员会,凡采购价值二万元及以上的物品需学校大宗物品招标采购委员会研究、招标后实施落,实资产管理责任制,建立健全校舍、设施维护制度,定期检修,确保使用。仪器设备分类登记造册,定期清产核资,做到账物相符。提倡勤俭办学,建设节约型校园,加强对师生爱护公共财物的教育,建立公物损坏赔偿制度,节约用水用电。

第五十一条:严格食堂管理制度,提高食堂人员责任意识和服务水平。饭菜制作保证质量,注意营养搭配,并经常征询师生意见,不断改进。校内小卖部不得强制学生消费,不得出售“三无”产品和超过保质期的食品。

第五十二条:加强学生宿舍管理,指导、督促学生培养生活自理能力,严格执行住校生离校外出请假、销假制度,坚持晚间查铺制度。积极开展文明宿舍创建活动。

第七章   体育、卫生工作管理

第五十三条:学校体育、卫生工作在校长室领导下,和教导处、政教处、总务处的配合下,由体卫工作领导小组组织开展,制订学校体卫工作计划,搞好实施计划的过程管理,做好工作总结与汇报。

第五十四条:按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》以及学校主管部门的工作要求,结合学校的实际,切实开展体育卫生工作。

第五十五条:上好体育课,认真贯彻《中学生体育合格标准》,提高学生体育合格标准的合格率和优生率。

第五十六条:认真组织开展早操(住读生),课间操、课外体育活动和国家体育锻炼标准达标活动,大力学生增强体质。

第五十七条:结合学校实际,认真开展体育代表队业余训练,提高运动水平,为国家培养体育后备人才。

第五十八条:上好健康教育课,认真开展青春期教育,不断丰富学生卫生健康知识,提高学生卫生健康知识知晓率。

第五十九条:加强校医务室建设,做好师生员工常见病的防治和流行传染病的防治工作。做好“防近”工作。做好组织学生体检工作。做好灭“四害”工作。

第六十条:医务室、总务处、德育处和工会协调配合,组织全校师生员工,做好室内和校园环境的清洁卫生工作,消除卫生死角,保持洁净的校园环境和学习、工作环境。

             第八章   治安、消防综合治理工作管理

第六十一条:治安、消防综合治理工作在德育处领导下,在总务处和校办公室的配合下,由综合治理办公室组织开展,同时接受治安、消防部门的工作指导。

第六十二条:做好门卫、围墙设施、校舍、宿舍和重点部门、重点设施、设备的治安防范工作,对重点部门要落实安全责任制,保护学校财产和师生员工财产的安全。

第六十三条:加强消防工作的措施、检查、纠正、改善和管理。严格执行易燃易爆物品管理的规定,对有易燃、易爆物品的部门或工作场所要落实防火安全责任制,随时防范和消除火灾隐患。

第六十四条:建立一支懂法守法、思想素质和业务素质好的治安队伍和义务消防员队伍,加强队伍的管理,调动他们的积极性,做好本职工作。

第六十五条:加强对学生的法纪教育和教职工的普法学习,增强全校师生员工的法纪观念。

第六十六条:积极配合公安部门和社区的治安、消防整治活动,为保一方平安与稳定,作出应有的贡献。

第六十七条:表彰、奖励保护国家和集体财产以及人民生命财产安全的见义勇为的人员。

第六十八条:创建平安校园,定期进行校舍、设施安全检查,全面落实防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施,加强门卫管理和夜间、节假日值班制度,确保师生人身和学校财产安全。严把食堂采购、清洗、烹饪、贮存、消毒等关口,严防投毒、食物中毒事故的发生。加强对学生的安全教育,谨防校内意外伤害事故的发生。认真做好学生集体户外活动组织工作,开展春游、秋游、扫墓、社会实践等活动,必须报经教育主管部门批准,并落实专人负责安全工作。

第六十九条:严禁流动商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校园内摆摊设点。学校周围不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所。

第九章 学生管理

第七十条:凡按有关规定正常手续被本校录取或转入我校学习的学生可取得本校学籍。

第七十一条:学生权利

1、接受平等教育的权利,对不公平教育,有权提出意见。

2、参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。

3、参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器。

4、在学习成绩和操行评语等方面获得公正评价。

5、对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可向学校申诉委员会提出申诉。

6、享有法律、法规规定的其他权利。

第七十二条:学生义务

1、自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

2、尊敬师长,关爱同学,关心集体,举止文明,自信、自律、自理、自强,逐步养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。

3、 勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新,立志成才。

4、自觉抵制不良思想与行为,反对邪教,远离“三室一厅一吧”,拒绝黄、赌、毒。

5、维护学校声誉,用实际行动为学校增光添彩。

 

第十章    附  则

第七十三条:本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报九坡区教育委员会批准后实施。 

第七十四条:本章程如有与国家法律法规、上级政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级政策为准。学校依据本章程,建立健全各项规章制度,学校各部门制订的各类规章制度,凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

第七十五条:本章程的解释权属澳门银河投注校校长室。

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